1º Define pixel.

Es la menor unidad en color que forma parte de una imagen digital.

2º Explica 5 ó 6 formatos de imágenes.

Formato GIF: Utilizan un máximo de 256 colores, y son recomendables para imágenes con grandes áreas de un mismo color.

Formato JPG: Las imágenes son de mayor calidad que las GIF, pero el tamaño de la imagen es mayor y tarda más en descargarse se utilizan más para fotos.

Formato de archivo Tiff: Es un formato que lo desarrollo Aldus, una Compañía propiedad actualmente de Adobe.  

Formato Raw: El formato RAW, sólo se encuentra disponible en cámaras digitales sofisticadas, indicadas para fotógrafos profesionales.  

Formato de archivo BMP: Esta clase de formato lo utiliza el sistema de Windows y el Ms-Dos, para guardar sus imágenes. 

Psd, formato de archivo de photoshop: El PSD es un formato nativo de photoshop y permite guardar todas las presentaciones, retoques, nuevas creaciones ... 

PDF, portable document format.: Este formato lo creó Adobe para poder intercambiar archivos entre diferentes sistemas operativos.

Formato PNG: Considerado un formato para sustituir al famoso .GIF, debido a que el PNG utiliza sistemas de compresión estándares gratuitos.

3º ¿Cuál es la extensión propia del programa GIMP , que permite seguir trabajando con un archivo ya guardado pues contiene información de las capas, rutas, etc?

La extensión es .xcf.  

4º ¿Qué significa GIMP? 

GNU Image Manipulation Program (Programas gratuitos de manipulación de imagenes)

Preguntas sobre la pelicula de 'La ola'.

1. Sinopsis de la película. 

Esta película trata sobre un grupo de alumnos de Alemania. Estos realizan un proyecto que durará una semana. Este proyecto trata sobre la autocracia. El profesor les enseña como es na autocracia y hacen diversas actividades en esa semana. Los alumnos dedicen ponerle un nombre a aquel pryecto. Este recibe el nombre de 'La ola'. También crean un saludo que consiste en hacer con una de las manos un tipo de ola. Los alumnos se toman muy enserio esta actividad, aunque algunos mas que otros. El proyecto lo crea un profesor llamado, seños Benger. Todo empezó con un simple proyecto, pero lo llevan a puntos extremos. Tanto que acaban muriendo personas. 

2. Compara el sistema creado con algun gobierno actual o de hace unos 100 años. 

Esta situación la comparo un poco con 'Hitler', ya que el buscaba una raza pura, es decir, que todas las personas fueran iguales, y los uq eno fueran así los mataba. Eso pasa en la película, los personajes que no pertenecían a 'La ola' eran rechazados o amenazados. 

3. Describe o analiza a algun personaje y sus actitudes.

A) Caro(Novia de Marco): Al principio Caro entra en 'La ola' pero decide salirse cuando empiezan a ponerse todos un uniforme (camisa blanca). Ve que todo lo que estan haciendo esta un poco sobrepasando los limites. Cree que lo que antes era un simple proyecto ahora se ha convertido en algo muy serio y piensa que puede llegar a haber problemas. Ella quiere parar esa catástrofe que está existiendo, por eso decide hacer carteles para que todo el mundo se de cuenta de lo que está pasando.

B) Marco: Es un chico que no tiene familia, entonces para él significa mucho 'La ola'. Es algo que le importa y le aporta diferentes cosas. Su novia, Caro, ultimamente discute mucho con él, por culpa de 'La ola' Caro quiere que se de cuenta de que están pasando cosas, que no son normales. Tras muchas peleas, Marco se da cuenta que su novia lleva razón. Este se lo consulta todo al señor Benger para que pueda ayudarle.

C) Tim (chico que se suicida): En casa de Tim nadie se preocupa por él, por eso 'La ola' es muy importante para él. Se esfuerza para que ese proyecto salga adelante. Unos días después, se entera de que 'La ola' se acaba. El no lo acepta, por que cree que se ha tomado muy enserio todo aquello, para que ahora no le quede nada. 'La ola' era parte de su vida y al ver que no va a tener nada, se suicida.

D) El profesor(señor Benger): Al principio, era como el mejor profesor que existia para los alumnos. Al seños Benger le gustaba dar ejemplo y que sus alumnos le prestaran atención. Veía como sus alumnos estaban muy ilusionados con aquel proyecto y él se sentía feliz de verles así. Pero al final, las cosas se complicaron. Gracias a Caro y a Marco, se dió cuenta que algo había salido mal y que ese proyecto lo habían llevado a limites extremos. Decidió que aquello debía terminar cuanto antes. La policía se enteró de todo y lo arrestaron. 

Vídeo para Lengua.

Periódicos y sus noticias.

 Situaciones de sexting.

"Un niño de 11 años se fotografía los genitales con su teléfono móvil y envía esa imagen a tres niñas de su edad. Una de ellas imita al niño y se fotografía. La historia circula en el colegio, llega hasta la asociación de padres de familia y eventualmente a la policía. La directora y algunas madres exigen castigo. El pobre niño y sus amigas se ven sumergidos en una vorágine de interrogatorios al más puro estilo judicial. Una profesora se pregunta si eso puede considerarse pornografía infantil y una “especialista” del DIF dice que sí. Más allá del aberrante absurdo y de la galopante ignorancia de supuestos especialistas en pornografía infantil, resulta urgente hacer una parada de emergencia en el tema."

http://www.zocalo.com.mx/seccion/opinion-articulo/sexting-y-la-persecucion-policiaca/ 

Situaciones de ciberbullying.

"Allem Halkic, un joven de Melbourne de 17 años, se quitó la vida en 2009 tras haber sufrido ciberbullying en una red social online. El tribunal que juzgó el caso en 2011 sentenció que había muerto a consecuencia de un acto de violencia."

http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/casos-de-ciberbullying/ 

Situación inventada.

SITUACIÓN:

Maria es una chica muy responsable, trabajadora y nunca se mete en ningún problema. Decide crearse una red social, para poder hablar con sus amigos que están fuera de pueblo y asi no gastar dineros en móvil. Al hacerse eesa red social decide no malgastar tiempo en ellas, pero poco a poco termina metiéndose en ese mundo y dejando atrás sus estudios y amigos. Se mete tanto en ese mundo que cuando quiere darse cuenta está muy dentro de él, sin poder salir apenas. La gente que había conocido, según ella, maravillosa, no eran como ella pensaba. Esas personas la traicionaron e hicieron que lo pasara mal. Menos mal que llego el momento en que uno de sus amigos le abrió los ojos y le enseño que Internet no es tan bonito como todo el mundo lo pinta.


SITUACIÓN:
Una chica conoce a un chico en una conversación de un chat. El chico le dice que tiene 15 años. En la foto de perfil aparece un chico bastante guapo, al parecer es él. La chica se cree todo lo que le dice este chico. Hablan a diario y ella se enamora de aquel chico. Poco después, se da cuenta que ese chico no es quién dice ser. Es 40 años mayor que ella, tiene mujer, hijos... La chica se da cuenta de que no puede confiar en la gente que hay en Internet. 

Información sobre el Sexting y Ciberbullying.

¿Qué es el sexting?

El sexting consiste en el envío de contenidos sexuales , como fotos o vídeos, producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.

El sexting es consecuencia de los avances tecnológicos que facilitan nuevas formas de interacción social.

 

¿Qué es el Ciberbullying? 

El ciberbullying es el uso de correo electrónico, redes sociales, blogs, móviles, etc. Esto hace daño a las personas y a veces se repite mas de una vez. Las personas que sufren este tipo de acoso se sienten muy preocupadas.Este tipo de acoso también incluye amenazas, connotaciones sexuales.